18 DE FEBRERO. DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE ASPERGER

 

El día 18 de febrero se celebra el Día Internacional del síndrome de Asperger.

Algunas propuestas de actividades de nuestro cole son:

" La historia de Valentina"

https://youtu.be/07TEkc5xwbs  

"El enfado de Roqui",cuento sobre la empatía

 https://youtu.be/FhCvg3IKooY

PLAN SOCIOEMOCIONAL ENERO. ''PERSEVERANCIA''

 Durante el mes de Enero y dentro del Plan Socioemocional de nuestro centro, los alumnos de todo el colegio han trabajado la PERSEVERANCIA, a través de diversas actividades, entre ellas, el minicuento de Anna Morató García titulado “Los dos botones” de “Creo en ti” que se ha leído en Infantil y en los cursos de 1º a 4º de Educación Primaria. Los alumnos de 5º y 6º han trabajado dicha emoción mediante la carta que os dejamos a continuación de Luz Rello.

Enlace a la carta de Luz Rello:

https://drive.google.com/file/d/1myfJpNeJygFFtwiPwccgMQjjUY_udART/view?usp=sharing

Algunas imágenes de Primaria:

1ºA

 

5ºA

3ºD

Leímos el cuento en la pantalla digital, creamos una receta para ser perseverantes y cada alumno escribió una frase o palabras que solemos decirnos cuando tenemos un problema, después las fuimos poniendo sobre la letra P. A continuación escribieron frases para dar solución a esas escritas anteriormente y las pusimos sobre la letra S.

Imágenes de Infantil 

PLAN SOCIOEMOCIONAL DICIEMBRE. ''CONOCEMOS LAS EMOCIONES''

 Durante el mes de diciembre, hemos trabajado el conocimiento de emociones. Una buena manera para ello es la lectura o escucha cuentos como por ejemplo ''El monstruo de colores'' o la película ''Inside Out'' que nos ayudan a ir manejando y conociendo cada emoción.

Tras trabajar dichos recursos, hicimos concursos de emociones para decorar nuestras clases y marcapáginas ''emocionantes''.

PRESENTACIÓN PLAN SOCIOEMOCIONAL

 

Estimadas familias, durante este curso retomamos el proyecto desde el Equipo

de Apoyo de Atención a la Diversidad, blog del centro, que se inició durante el

confinamiento en el tercer trimestre del pasado curso. Me llamo Silvia, soy la

orientadora del centro. Como ya he mencionado antes el Equipo de

Apoyo de Atención a la Diversidad, del que formo parte, vamos a trabajar

distintas temáticas relacionadas con; las diferentes dificultades de aprendizaje,

gestión emocional, desarrollo de valores, entre otras.

Estamos trabajando  en 1º y 2º tramo, Habilidades de

Inteligencia Emocional, siguiendo las directrices del Plan de Apoyo

Socioemocional, elaborado por la Consejería de Educación. No olvidéis

preguntar a vuestros hijos lo que han aprendido después de cada sesión, os

animamos a practicar las distintas tareas en casa. Gracias de antemano, un

saludo, mucho ánimo en este atípico curso.

El equipo de Apoyo a la Atención a la Diversidad.

RECURSOS AL CONCIENCIA FONOLÓGICA

 ¡Hola! Soy Isabel, especialista de Al en infantil.

 Os dejo algunos cuentos y un juego para trabajar la conciencia fonológica. 

¡Espero que os sea de ayuda! 

https://drive.google.com/file/d/1GjbR_jC6ikHYhbsUWo2Xh27_Dwd3ESDW/view?usp=sharing

https://sites.google.com/site/franciscobotellamaldonado/home